Тестопластика для детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор:
Щадилова А.Ю., педагог – психолог
Для
того, чтобы научить ребенка с ОВЗ – изготовлению той или иной поделки, педагог
должен обладать огромным терпением и соблюдать принцип «пошагового обучения».
Важно следить за тем, чтобы неудачи не отпугивали ребенка с ОВЗ, а
самостоятельная работа над заданием укрепляла его уверенность в своих силах и
развивала навыки трудовой деятельности. Поэтому педагог должен быть готов в
любой момент помочь ребенку, но не подменять его в работе. Особое внимание при
проведении занятий педагог должен уделять выполнению требований безопасности
труда.
